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流年如水 李幼谦

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读长篇小说“流年如水”的前十五章:
一,题材:老三届的这一代人真的不少,(有几百万之多)。时间跨度之大,社会影响之巨,历史痕迹之重,古往今来都绝无仅有。但涉及到这一领域的文学作品又真的不多。长篇小说“流年如水”的横空出世,必将整个社会反响强烈,而不仅仅是文坛。这部小说,是老三届感动的,是人们关注的,是文坛期待的。我想,会以“知青文学”的历史特点特征,载入中国文学史的史册。
二,人物:以夏永山、童真真、冯有珍和张诚鼎的知青小组的四个主要人物,来作为小说人物的基点和圆心。以此,脉延到数十个人物形象,辐射了数十条故事线索。平行、交集、牵扯、纠缠……这些小说人物,有那个年代社会烙印的共性,如:政治氛围中的艰难,生活状态里的艰辛……但又有个性的性别、年龄、出身、职业、家庭……的差异。这些相同又不一样的“焰火”,既共同点燃和演绎了那个时代,又生旦净末丑地扮演在这个时代。字句是他们唱念做打的招式,小说是他们喜怒哀乐的舞台。
三,情节:小说情节因为有场景描绘和人物演绎,而不断地延伸和拓展。如果说情节是一条河,那么,涓流注入,暴雨侵袭,浪花奔涌,波水迴旋……使得这条河丰满丰盈起来。(末完待续)

2022-06-21 18:07 回复(0) 举报 浏览(0)

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